时下秋韵正浓。晨起，我打开窗户，向不远处的东山上望去。漫山遍野的红枫在朦胧云雾中若隐若现，分外妖娆。只是远远观望，我已按捺不住内心的激动和喜悦。于是，我匆匆吃了早饭，奔向东山，只为看一眼那满树如丹似火的枫叶。
晚秋的时候，一棵棵枫树，垒满层层红叶，染透了整个山头。枫叶的红，红得热烈、红得激昂。阳光洒在枫叶上，泛着耀眼的光。远远望去，枫叶红得发亮，像闪闪的红宝石。古诗文里以枫为名的作品着实不少，如“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”就极为有名。晚唐的枫林美景已经红了千年，可枫叶的容颜未改，依然鲜艳如初，让人惊喜万分。诗人杜牧曾写下“一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹”的诗句。漫山遍野的枫叶，它诉尽了这一季的相思，把日日念念的激情都馈赠给了秋，道尽了人世间的红尘喧嚣。
仔细想来，我是爱枫叶的，也是一个有着枫叶情怀的人。我常常环抱双腿，蹲坐在枫叶树下，想象着与枫叶的美妙邂逅，连空气中都弥漫着那种一见钟情的喜悦。
想到枫叶，我又记起了小学的美术老师。在我读三年级时，学校里来了一位支教的美术老师，与其他老师不同的是，她有一条腿是假肢。平时我们没看见过她拄拐杖，她用假肢撑着地，一条腿来回移动。因为假肢不能打弯，所以她走路的样子有些滑稽。我们这群孩子没少在后面学她走路，她发现了也不生气，反而笑呵呵地同我们说话聊天。入秋后的第一堂美术课是这位支教老师上的，她没有选择教科书上的内容，而是带领我们来到了操场后的小枫林里。她说：“孩子们，让我们用最纯净的心灵去聆听大自然，寻找大自然馈赠给我们的礼物。”我们乐坏了，一边玩耍，一边捡拾枫叶。枫叶红了，就像刚睡醒了似的；鸟儿飞了，就像飞上了云端似的；风儿起了，就像在说话似的……一切都活了。我看到美术老师站在枫树下微笑着，火红的枫叶映着她白皙的容颜，她一边拍手一边唱歌，会说话的眼睛如弯弯的月牙，像枫叶一样美好，枫林里到处回荡着我们愉快的歌声。
那天，我们每人捧着一堆树叶回到了教室，有枫叶、松针、冬青叶等。美术老师像变魔术似的，把一片片枫叶粘成了小兔子、小房子，还有小人儿，我们瞪大了眼睛看着老师的一举一动，既惊讶又兴奋。她告诉我们：“大自然馈赠给我们的是最美的礼物，我们应该善待世间的一切。比如落叶，正是有了秋叶‘落红不是无情物，化作春泥更护花’的气魄，才有了出淤泥而不染的莲花。枫叶，正是经过秋霜的侵染、寒风的考验，才愈发红艳，演绎出秋天的童话。”
一花一世界，一叶一菩提。满山红叶将能量和爱凝聚在秋天，馈赠给秋天，如同我们的生命，明艳而美好。
