近年来,冒充受害人身边的熟人进行诈骗的案例层出不穷。“冒充熟人类电信网络诈骗”是指诈骗分子通过非法渠道获取被假冒者手机通讯录等相关信息后,假冒熟人或其他身份实施的一种诈骗。诈骗分子通过微信等网络社交平台主动添加受害人为好友,或者通过发短信联系受害人,用关心的口吻降低受害人戒备之心,甚至会主动提出帮助受害人解决困难,获取受害人信任,而后以各种理由,例如资金周转、朋友急用、为人办事不便出面等多种多样的转账汇款要求,诱导受害人转账,其间不停催促,受害人碍于情面、疏于核实,来不及思考而上当受骗。
“闺蜜”私信求助,女子热心帮忙付款被骗
近日,张女士收到“闺蜜”小晴的微博私信,称手机号被工作人员操作失误注销了,目前支付宝、微信等App都无法登录,只能开通微博小号来联系张女士,需要张女士帮助抢拍心仪许久的名牌包。想到“闺蜜”前一段时间透露过打算入手一款名牌包,张女士毫不犹豫地答应了。
随后,“闺蜜”说在国外知名购物网站预定了一款打折优惠力度非常大的名牌包,目前却无法登录网站,请张女士帮忙联系,并发来了客服的邮箱以及订单号码。根据“闺蜜”的描述,张女士帮忙联系了网站客服。客服回复称,这个订单已经支付了2000元的定金,需要在规定时间内付完尾款,否则本次订单将作废。张女士将情况如实转达,但“闺蜜”称现在通过 网 银 、 支 付 宝 等 所 有 途 径 都 无 法 支付 。 张 女 士 信 以 为 真 , 决 定 帮 助 “ 闺蜜”付款。接着,张女士根据客服的指示帮忙支付了24800元尾款。网上转账操作结束后,张女士突然觉得事有蹊跷,她试着拨打了闺蜜的电话,结果电话一打就通了,更让她感到吃惊的是,闺蜜表示自己的手机号一直没注销,更没有在网站订购名牌包。这时,张女士才发觉自己被骗了。
经过调查民警发现,主动联系张女士的“闺蜜”,是诈骗分子伪装的,并且其微博名字只比张女士闺蜜的名字多了一个“·”。
加了个“工作群”,群里除了自己全是“演员”
小 张 是 一 家 公 司 的 财 务 人 员 , 一日,他被拉入一个临时的QQ工作群,说是有一项业务正在谈,群里一共4个人,除了小张,其他3个人自称是项目负责人、材料供应商、合作公司负责人。他们先是在群里假装讨论了一会儿工作,并提到一些汇款,让小张查询公司账户余额,小张以为是 正 常 的 工 作 , 并 没 有 产 生 怀 疑 。 接着,自称项目负责人的张总要求小张转一笔钱到一个私人账户,小张先后通过公司账户转出337.8万元。等到与同事核对账务时,小张才发现群内3人都是诈骗分子。
诈骗分子改“头”换“名”,冒充老师卖购物卡
徐女士前不久突然收到一条 QQ 消息,通过查看头像和昵称发现是孩子美术培训班的“金老师”。“金老师”平时会通过QQ群布置和批改作业,很少与学生家长线上单独沟通,关心孩子学习情况的徐女士迅速点开了对话框进行回复。
与徐女士简单地打了招呼后,“金老师”就直接问徐女士是否有购置购物卡的需要: “小允妈妈你好,你平时去超市多不多,我有一个朋友卖两张超市卡,余额500卖 350。” “可以的,我通过什么方式给你钱。”出于一直以来对金老师工作的认可,徐女士欣然接受了对方的“推销”。徐女士按照对方给的银行卡号完成了转账并截图发予对方。随后,当自己想借此机会与老师了解近期孩子的学习情况时,徐女士竟发现与“金老师”并无之前沟通孩子情况的聊天记录,返回最近联系列表里一看,竟出现了两个“金老师”,此时,徐女士发现不对劲,打电话与真正的金老师联系确认后发现被骗。
诈骗分子冒充熟人类电信网络诈骗套路揭秘
伪装身份。诈骗分子套用或盗用受害人好友、同学的 QQ、微信或微博等社交账号,并主动联系受害人,受害人看到一模一样的社交账号,便会放松警惕,而诈骗分子会与受害人闲聊拉近关系以便获取信任。
要求帮忙,伪造截图。诈骗分子获得受害人的信任后,进而以“有事”“手机有问题”“卡号误注销”等为由,要求受害人帮忙转账至指定账户。诈骗分子会伪造转账凭证,谎称自己的资金已经打到受害人账上,只是跨行转账,需要 24 小时后到账,打消受害人垫付钱款的疑虑。
频繁催促,诡计得逞。等获取了受害人的基本信任后,诈骗分子就会抓住受害人对朋友、同学关心的心理,告诉受害人有时间限制,催促受害人快点转账,既营造了紧张气氛,又利用时间差降低受害人核实转账需求真假的可能性,受害人极有可能上当受骗。
在面对“熟人”诈骗时,受害人通常由于惧怕领导、碍于情面、疏于核实等原因,在急用钱、仗义救急、转账延迟等借口下遭遇电信诈骗。警方提醒:市民在添加好友时需谨慎,收到自称单位领导、老师、同学等好友的“突然的关心”一定要提高警惕,不给诈骗分子可乘之机;转账汇款要核实,“熟人”提出金钱往来时,务必要和当事人当面核实,不能仅仅依靠短信、微信等方式甄别,更不能轻信“转账截图”;报案止付要及时,一旦发现自己正在遭遇电信诈骗,一定要第一时间保留证据并立即报案,最大限度挽回损失。